четверг, 31 января 2013 г.

Модуль 11. Рефлексія

З усього того, чому я навчався (лася) на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде демонстрація результатів учнівських проектів.

модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме створення документа для фасилітації, самодіагностика фасилітатора та визначення шляхів вдосконалення власних навичок фасилітації.

МОДУЛЬ 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання -  адаптація навчального процесу до навчальних потреб різних учнів, вивчення різних навчальних особливостей учнів.